

在語言學(xué)習(xí)的啟蒙階段,特別是英語發(fā)音,清晰、標(biāo)準(zhǔn)的示范至關(guān)重要。然而,傳統(tǒng)課堂中,教師難以同時面向所有學(xué)生展示精確的口型細(xì)節(jié),學(xué)生模仿困難,容易形成錯誤發(fā)音習(xí)慣,影響后續(xù)學(xué)習(xí)信心和效果。
廣州文興電子專為中小學(xué)語音教學(xué)場景研發(fā)的智能語音室軟件,創(chuàng)新性地引入“動畫演示發(fā)音嘴型”核心技術(shù),直擊發(fā)音教學(xué)痛點(diǎn),讓語音學(xué)習(xí)變得直觀、高效、充滿樂趣!
核心亮點(diǎn):一看就會的動畫嘴型指導(dǎo)
*精準(zhǔn)可視,一目了然:軟件內(nèi)置豐富的動畫資源,將每個音素(如元音、輔音、音節(jié)組合)的發(fā)音過程,通過清晰、放大的動畫人物嘴部特寫,逐幀分解展示。舌位、唇形、氣流走向等關(guān)鍵細(xì)節(jié)動態(tài)呈現(xiàn),如同一位隨時待命的“發(fā)音教練”。
*化抽象為具體,模仿更輕松:告別枯燥的語音符號和模糊的描述。孩子們可以直觀地“看到”聲音是如何發(fā)出來的。動畫演示將抽象的發(fā)音規(guī)則轉(zhuǎn)化為具體可見的動作,學(xué)生只需專注觀察動畫,便能輕松理解并模仿正確的口型與動作要領(lǐng)。
*激發(fā)興趣,主動參與:生動有趣的動畫形式,天然吸引孩子的注意力。從被動聽講到主動觀察、模仿、練習(xí),學(xué)習(xí)過程變得積極而富有參與感。孩子們樂于嘗試,在模仿游戲中不知不覺掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
超越模仿,構(gòu)建高效語音課堂
*統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)一致性:動畫演示基于權(quán)威語音學(xué)標(biāo)準(zhǔn),確保每次展示的口型精準(zhǔn)無誤,有效解決教師個體差異帶來的示范偏差,為全校提供統(tǒng)一、規(guī)范的教學(xué)資源。
*解放教師,聚焦個性輔導(dǎo):教師無需反復(fù)示范基礎(chǔ)發(fā)音,可將更多精力投入到組織互動活動、聆聽學(xué)生跟讀、進(jìn)行個性化糾音指導(dǎo)上,提升課堂效率與深度。
*強(qiáng)化練習(xí),即時反饋:軟件通常配套錄音、跟讀對比、語音評測等功能。學(xué)生可反復(fù)觀看動畫,同步跟讀練習(xí),系統(tǒng)即時提供反饋(如波形對比、評分),形成“觀察-模仿-練習(xí)-反饋”的高效學(xué)習(xí)閉環(huán)。
*營造沉浸式語言環(huán)境:結(jié)合課文朗讀、情景對話、趣味配音等豐富多媒體資源,軟件助力打造沉浸式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提升學(xué)生的聽說能力。
廣州文興電子語音室軟件,以“看得見”的發(fā)音指導(dǎo)為核心,讓每一位中小學(xué)生都能自信開口,說準(zhǔn)每一個音。它不僅是一款教學(xué)工具,更是點(diǎn)燃孩子語言學(xué)習(xí)興趣、奠定堅實(shí)語音基礎(chǔ)的智慧伙伴。選擇文興,讓語音教學(xué)更直觀、更有效、更快樂!
電子普通話教室價格貴嗎
數(shù)字化語音教室建設(shè)——廣州文興電子科技有限公司是做普通話教室的生產(chǎn)廠家電子普通話教室是一種高科技的教學(xué)工具,它可以為學(xué)生提供更加真實(shí)、生動的學(xué)習(xí)環(huán)境。該設(shè)備的價格因品牌和配置等因素而異,一般而言比傳統(tǒng).. 全文
樓主請問:中小學(xué)美術(shù)教室有哪些配置組成? 還請不吝賜
建設(shè)中小學(xué)美術(shù)教室,有可能會涉及到眾多的子系統(tǒng),比如互動教學(xué)系統(tǒng)、高清錄播系統(tǒng)、護(hù)眼照明系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、能耗系統(tǒng)、運(yùn)維系統(tǒng)等等。 全文
廣州文興電子:中小學(xué)語音室軟件:與語文教材同步更新
<div style="text-align:center;margin:5px 0;"><img src="https://upimg300.dns4.cn/pic1/342933/p8/20231.. 全文
學(xué)校普通話教室是用來干什么用的
普通話教室是指專門用于進(jìn)行語言教學(xué)或培訓(xùn)的場所,通常使用國家通用標(biāo)準(zhǔn)口語(即漢語)進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)校的環(huán)境下,“說好一口流利的普通話”已成為學(xué)校教育教學(xué)的一個重點(diǎn)內(nèi)容之一,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段.. 全文