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高智能仿真嬰兒
高智能仿真嬰兒是特殊的學(xué)習(xí)輔助工具，智能仿真嬰兒使用無線編程來跟蹤和報告照護者的行為，包括照護的 事件（喂奶、拍嗝、換尿布、安撫）、錯誤動作以及衣服的更換情況，智能仿 真嬰兒可以幫助教師創(chuàng)造和驅(qū)動與幼師職業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)體驗，更可以幫助學(xué)生 體驗真實的照護過程，提高照護技能。
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嬰幼兒照護服務(wù)
國家對未來嬰幼兒照護體系的發(fā)展目標(biāo)具體為到2020年，嬰幼兒照護服務(wù)的政策法規(guī)體系和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系初步建立，建成一批具有效應(yīng)的嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)，嬰幼兒照護服務(wù)水平有所提升，人民群眾的嬰幼兒照護服務(wù)需求得到初步滿足。到2025年，早教仿真實訓(xùn)系統(tǒng)哪家好，嬰幼兒照護服務(wù)的政策法規(guī)體系和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系基本健全，多元化、多樣化、覆蓋城鄉(xiāng)的嬰幼兒照護服務(wù)體系基本形成，嬰幼兒照護服務(wù)水平明顯提升，人民群眾的嬰幼兒照護服務(wù)需求得到進一步滿足。
嬰幼兒托育實訓(xùn)室
嬰幼兒托育實訓(xùn)室主要為學(xué)生提供嬰幼兒照護等相關(guān)課程及相關(guān)課程的實習(xí)實訓(xùn)，承擔(dān)0-3、3-6歲課程的教學(xué)實驗任務(wù)，通過實驗使學(xué)生了解當(dāng)前主流教育教學(xué)模式與實踐、婦幼保健院、月子中心、婦幼醫(yī)院、托育照護機構(gòu)的組織方法與基本原則，并將研究過程中的理論思考與實驗結(jié)果反饋于教育類課程與教學(xué)中，使課程的改革更具針對性。該方案可以滿足0-3歲嬰幼兒照護，膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、日常照護、衛(wèi)生急救、早期教育、五大領(lǐng)域發(fā)展、嬰幼兒發(fā)展評價、護理等相關(guān)模塊的實訓(xùn)需求，還可以作為普惠性托育試點面向校內(nèi)教職工和社區(qū)周邊人口開放，亦可匹配育嬰師、保育員、幼兒照護1+X考試等培訓(xùn)需求。
溫馨提示：以上是關(guān)于早教仿真實訓(xùn)系統(tǒng)哪家好的詳細介紹，產(chǎn)品由北京利君成數(shù)字科技有限公司為您提供，如果您對北京利君成數(shù)字科技有限公司產(chǎn)品信息感興趣可以聯(lián)系供應(yīng)商或者讓供應(yīng)商主動聯(lián)系您 ，您也可以查看更多與行業(yè)專用軟件相關(guān)的產(chǎn)品！
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第8年
