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遼寧恒華實驗室設備制造有限公司
主營：實驗室設備制造,實驗室傳感器類數(shù)字設備生產(chǎn)
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| 先生： |
數(shù)字化探究實驗平臺采用各種類型的高分辨率傳感器作為實驗數(shù)據(jù)采集工具，準確度大大優(yōu)于傳統(tǒng)實驗室，為科學規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)提供了工具；其次，教學設備制造廠商，數(shù)字化探究實驗平臺具有實驗數(shù)據(jù)自動采集的功能，采集頻率一般在10kHz以上。足夠高的數(shù)據(jù)采樣率保證了實驗結果的準確度，同時可以輕松解決許多傳統(tǒng)實驗室無法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實驗；數(shù)字化探究實驗平臺的軟件部分具有強大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學生輕松的對實驗結果進行分析處理，讓學生通過探究實驗對科學規(guī)律進行再發(fā)現(xiàn)，使理科實驗教學得到大大的簡化。
學生們可以根據(jù)研究需要設計出個性化的實驗，進行探究性的學習，為學生的探索提供了廣闊的想象空間與研究平臺。在玩中學的情境，有利于提高學生對于科學實驗的興趣，激發(fā)學生學習的內(nèi)在動力，從而樂于探究、熱愛科學。教師也可以根據(jù)教學需要，選擇不同的傳感器與傳統(tǒng)儀器相結合進行實驗演示，教學設備制造報價，現(xiàn)象更直觀，教學設備制造廠家，實驗更方便，大大節(jié)省了傳統(tǒng)實驗數(shù)據(jù)記錄、計算、分析的時間，使學生的注意力集中在現(xiàn)象所體現(xiàn)的原理上。
數(shù)字化實驗室和傳統(tǒng)的實驗室不同的是它不僅可以滿足人們在試驗操作時的要求，教學設備制造，同時還具有可以滿足理、化、生學科教學所需要的各種不同的傳感器，從而讓人們可以通過不同的需要來操作，數(shù)字化實驗室中的圖像點對應數(shù)據(jù)點可以更加生動的實現(xiàn)閃動，從而便于人們更好的學習和觀察，讓人們在學習時有更多的動力，不會感覺到枯燥和乏味，為試驗的科學性提供了一定的依據(jù)。
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第6年
