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遼寧恒華實驗室設備制造有限公司
主營：實驗室設備制造,實驗室傳感器類數(shù)字設備生產(chǎn)
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有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。（科學素養(yǎng)就是對個人決策、參與公共和文化事務以及經(jīng)濟生產(chǎn)所需要的科學概念和過程的知識和理解）。具有科學素養(yǎng)的人能夠提出、發(fā)現(xiàn)和解答與日常體驗有關的問題。有利于培養(yǎng)社會需要的善于學習、善于推理、思維具有創(chuàng)造性、具有良好問題解決能力的人。有利于科學—技術—社會的緊密聯(lián)系，教學設備制造，有利于科學精神和人文精神的結合，形成正確的科學觀和價值觀。
探究實驗室教學儀器配備原則：所配教學儀器必須安全、可靠、質量好、實驗效果好，充分保證學校長期、高頻度使用要求。選擇適合學生使用、趣味性強、可以解決教學中的重點、難點、概念抽象方面的適合探究學習的教學儀器，教學設備制造廠，通過實驗、探究，易于學生掌握相關知識。選擇與學生認知規(guī)律、課程、生活聯(lián)系緊密、綜合性強的探究性教學儀器，教學設備制造廠商，通過對典型課題的實驗、探究，培養(yǎng)學生認識問題、分析問題和舉一反三的能力。
科學探究實驗室是指能夠充分支持學生進行多方面探究性學習的環(huán)境。科學探究實驗室與傳統(tǒng)的實驗室有著本質上的不同:? 傳統(tǒng)實驗室: 學生的實驗主要是按照現(xiàn)成實驗的步驟，來體驗前人已經(jīng)完成的實驗的步驟和結果，教學設備制造報價，提供的是一種演示和驗證的實驗環(huán)境。? 科學探究實驗室: 提供各種各樣的探究儀器設備和工具，創(chuàng)設一個面對真實事物進行探究的環(huán)境。探究性實驗是由學生自己設計實驗步驟，進行實驗得出結論。
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第6年
